Jin-Liang, Lin

Existence is art, I exist, therefore I am art.

小學國語課本大搞金萱字體的美學疑惑

小學國語課本大搞金萱字體的美學疑惑

看到有文青在讚嘆小學生的國語課本大量採用先前募資2000多萬的金萱字體,是創下國內超棒美學教育之先驅。

嘛,那覺青們為啥先前又要大聲支持放棄文言文跟書法?

文青們到底是希望小朋友們可以學習到紮實的美學基礎,還是只想要大家一起自我感覺美學好棒棒,真是讓人傻傻分不清。

如果只因為用什麼字體就能引領臺灣美學新篇章,那乾脆12年義務教育的美術課,就一學期盯著一張梵谷畫作好了,臺灣的美學肯定超英趕美。

過於執著於表面功夫,忽略所謂美學都是在一個人經歷美好與痛苦後才能誕生出的結晶。這或許可以替現在的社會現象做一個總結。

話說回來,那些被稱讚的教材範本給我的感覺,卻是亂糟糟糊成一團,讓人看了焦躁煩悶好一陣子。

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