小學國語課本大搞金萱字體的美學疑惑

看到有文青在讚嘆小學生的國語課本大量採用先前募資2000多萬的金萱字體，是創下國內超棒美學教育之先驅。

嘛，那覺青們為啥先前又要大聲支持放棄文言文跟書法？

文青們到底是希望小朋友們可以學習到紮實的美學基礎，還是只想要大家一起自我感覺美學好棒棒，真是讓人傻傻分不清。

如果只因為用什麼字體就能引領臺灣美學新篇章，那乾脆12年義務教育的美術課，就一學期盯著一張梵谷畫作好了，臺灣的美學肯定超英趕美。

過於執著於表面功夫，忽略所謂美學都是在一個人經歷美好與痛苦後才能誕生出的結晶。這或許可以替現在的社會現象做一個總結。

話說回來，那些被稱讚的教材範本給我的感覺，卻是亂糟糟糊成一團，讓人看了焦躁煩悶好一陣子。